学生ら「コロナ禍で学習の遅れ」認識＝韓国

韓国キョンギド（京畿道）教育研究院は9日、子どもたちの学習に新型コロナウイルスが及ぼす影響を調べるため、昨年6月に学生8394人、教員2208人を対象におこなったアンケート調査の結果を盛り込んだ「アフターコロナ、学習の遅れに関する認識と解決策」をまとめたと明らかにした。